多読の成果
水曜７時のStep Coreクラスでは多読に注力しています。
〇好きな本をできるだけたくさん読もう
〇読んだ本を紹介し合おう。
〇レッスン内では精読も行い読解力の向上もはかる
こんなやり方です。
Sさんが近況を話してくれました。
Oxford Bookworms（通称OBWシリーズ）のstage１なら約１時間半、stage 2なら約２時間で読めることが最近わかったと。
これは大発見ですね。そしてとても便利ですね。今から２時間ほど時間があるからこの本が読める・・・という読み方ができますね。Sさんは一気に読むタイプだそうです。（私は読んでは休み・・・とだらしないのでいったい何時間かかったかわかりませんが）
Sさんのもう一つのお話も聞き逃せません。
Sさんは学習塾のお手伝いをしています。先生ではないのに小学生に英検模試の長文問題について質問されました。他の子も待っているので大急ぎで読まなくてはなりません・・・読んでみらスルスルと読める自分に驚きました。
４月からまだ２カ月しかたっていませんが、５０冊、３万語あまり読んだSさんには着実に力がついていたのですね。
「読めるようになっても話せない！」と嘆くSさん、８時台にEV参加者が現れたので話す練習もして帰りました。お疲れさまでした。
::::::今日のじゃれマガ クイズ:::::::
日本とインドネシア、どちらが島の数が多いですか？
前回の答： Kmamaさんの答案を正解としてご紹介します。Kmamaさんありがとうございました。
「6つ(スイカ、ノースリーブ、女性の日傘、ビアガーデンの広告、蚊、早朝の日差し)」
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