※今朝のじゃれマガはSeiko先生の作品だそうです。先生らしいFriendlyな体験談ですね。（須釜）

今週のセミナーから１点シェアーしましょう。
７月２６日のお話は、アフリカで、ハチミツを採る人たちとハチの巣のロウを食べる鳥が共存しているというお話でした。

こんなくだりがありました。
Over hundreds of years, humans and these birds have learned to work together.

多くの人がlearnという動詞の本性をつかめない出るようです。「習う」とか「学ぶ」という日本語でお茶を濁しているのではないでしょうか。

learnの正体を知るにはstudyと比較するといいかもしれません。
studyはなにかを知ろう、あるいは身に付けようと一生懸命に努力すること。それに対してlearnは、身に付ける、あるいは出来るようになる、という面が強い言葉です（いつでもとは言えませんが）。

I studied French.はフランス語を勉強した（身に付いたかどうかは不明）。
I learned Frenchといったらフランス語を身に付けた、話せるようになった、という意味合いです。

ただ、I’m studying French.とI’m learning French.では、どちらも途上にあるのであって、同じことです。この辺がややこしいところです。

じゃれマガの文では、「何百年もの間に、人とこれらの鳥は一緒に働くことを覚えた」あるいは「一緒に働くようになった」という意味合いです。

learn to 動詞　は「○○ができるようになる」という時に便利です。
I learned to swim.（私は泳げるようになった）　I learned to drive.（運転できるようになった）等々。

以下、全文です。
The Honeyguide
In an African country called Mozambique, there is a special bird called a honeyguide. Over hundreds of years, humans and these birds have learned to work together. The people who gather honey use a special call, and when the birds hear it, they fly to the trees where the bees are. The bees can be dangerous for the birds, so the birds wait for the people to get rid of the bees with smoke. After the people collect the honey, the birds eat the bees wax (“mitsuro”). The people need the birds to find honey, and the birds need the people to get rid of the bees.

::::::: 今日の英語クイズ:::::::
（　　）に入る単語はなんでしょう。答は次号。
A week ago, one American university （　　） 800 people that they could enter the university.
※今日から新しいお話です。古いじゃれマガからです。

昨日の文：In the end, I couldn’t watch it. I really want to see the rest of the series, but I think I need a new DVD player.

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