講師日記 レッスン報告 手順の説明
Seiko先生がレッスン報告をしてくれました。
常々先生のレッスンの人気の秘密に関心がありましたが、また一つ、そのわけがわかりました。
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火曜１時のレッスン報告です。
’Give Instructions in English’
First…then…and after that…を使って、手順を説明する練習をしました。
自分でイラストを切り取った手製のカードを２１枚持っているのですが（写真1枚目）、
生徒さんたちに宿題として、それぞれ、「説明書」を作ってきてもらいました。
そのクォリティーの高さに一同ビックリ！！（写真2枚目）
今後、マテリアルとして大切に使わせて頂きます。イラストレーターになれそうなＡ氏の作品です。ありがとうございました。
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Seiko先生、掲載お待たせしました。
発表会で紙芝居をやってくれたあのA氏ですね。すごいですね。
きっと作業手順の説明がたっぷりできましたね。（須釜）
::::::今日のじゃれマガ クイズ:::::::
夏の風物詩がいくつ挙げられていますか？
前回の答： It breathes through its skin, so it has to be out of the water to breathe. 一般の魚と違って、皮膚で呼吸するので水の外に出ていなくてはならないのですね。
※今日のじゃれマガはこちら（クリック）
先生、掲載ありがとうございました。なんと昨日も大作が。。。 「神社でおみくじを引いた外国人から声をかけられたら、、」というシチュエーションのレッスンです。 ’great luck’、’small luck’といった色んな「Fortune」を用意しました。そして、そこにまたA氏が作成された秀作が４枚追加されました。
本当にイラストレーターが描いた絵のようですね。素晴らしいです(*^^*)
クイズの答え…「6つ(スイカ、ノースリーブ、女性の日傘、ビアガーデンの広告、蚊、早朝の日差し)」だと思います。
Seiko先生、またまたの大作、ぜひ次回紹介してください。
楽しみにしています。
Kmamaさん、答案ありがとうございました。